法理学-史伟丽

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第1章 编写说明

为适应法律职业教育的需要，培养学生处理法律实务的工作能力，宁夏司法警官职业学院组织本校承担专业课程教学的骨干教师编写了系列教材，这本《法理学》就是其中一部。
本教材是关于法学专业的基础理论教材，也是学生了解法律的一般知识及其基本理论的入门教材。编写组通过实例或案例导入，使用浅显的语言文字进行说明解释，使学生能够掌握我国的基本知识与理论，重点学习如何识别法律、法律条文，认识法律权利和法律义务，知道法律渊源的不同种类及其效力，初步认识法律的要素和法律关系，了解法的实施形式和法律责任的基本构成，了解法律发展的一般历史及中国实行法治的意义。
本教材共分为十个单元，分别为：绪论、法律的识别、法律要素、法律制定、法律关系、法律的实施、法律责任、法律监督、法律历史、法律与社会等，涵盖了学界普遍认可的通识原理、学说。在编写过程中，考虑到职业院校学生的特点，设立若干学习项目，在每一个学习项目中，又设立“学习目标”“导入案例”“基础知识讲解”“实务训练”和“练习题”等五个学习模块。根据每个单元的特点，在知识结构的安排上，明确学习重点，以基础知识为主，尽量做到深入浅出，精炼易懂，用生动的案例贯穿整个学习过程，以启发提问和提供解决问题的思路等方式激发学生的学习兴趣，从而提高学生的主动学习能力。
本教材由史伟丽担任主编，并负责统稿，各学习单元撰写人员如下（以撰写单元顺序为序）：
史伟丽：第一单元、第三单元、第五单元宋云仙：第二单元朱敏：第四单元苏玲：第六单元、第九单元马建英：第七单元周永晨：第八单元刘桂丽：第十单元本教材在编写过程中，我们参考和引用了一些着作、教材及网络的相关资料，借鉴了一些专家学者的研究成果，大部分或进行了注释，或列于书后的参考文献，但有些可能疏于陈列，敬请着作者见谅。对此，我们表示衷心的感谢。由于作者水平有限，书中难免存在疏漏之处，诚心希望各位专家、同人批评指正。
编写组
2014年2月
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第2章 绪论

【学习目标】
通过对本单元的学习，能够理解的学科性质，了解法学有哪些主要学科，初步识别主要法学学科哪些属于理论法学，哪些属于应用法学。
【导入案例】
世界上许多国家领导人，特别是西方发达国家的领导人都曾毕业于法学院，这也是西方法治文明传统之一。美国前总统尼克松，就是法学院的毕业生、律师。因他在任总统时，使美国与新中国建立了外交关系而为中国人所熟知。
1972年，毛泽东主席与首次访华的美国总统尼克松握手尼克松在回忆自己上大学时说到一门课：“在我看来，对于任何一个有志于从事公共生活的法律系学生来说，它是一门基础课，因为，从事公职的人不仅必须知道法律，还必须知道它是怎么成为这样的法律以及为什么是这样的法律的缘由。”
问题：
尼克松所说的这门课是什么课呢？
【基础知识讲解】
项目一认识
的概念
一般认为，是研究关于法和法律现象的普遍性、共同性、一般性问题的理论学科。属于社会科学中的法学学科之一，在我国法学体系中是处于基础理论地位的理论学科。
中国古代社会虽然有着丰富的法学思想、观点，但因缺乏归纳整理，零散存在于各类文献中，法学还不是一门独立学科。中国第一部法理专论是清末梁启超撰写的《中国发达史》，直到民国时期，才作为一门独立的学科出现。
的研究对象
的研究对象是法和全部法律现象及其规律。具体内容包括：第一，古今中外的各国法律。第二，各种法律现象，如法的创制及守法、违法、执法、司法、法律监督等与法有关的社会现象。第三，法的规律，如法的产生、发展历史等。
的研究方法
学习要掌握正确的方法论。当代中国应以辩证唯物主义和历史唯物主义为方法论，坚持实事求是的路线、社会存在决定社会意志的观点、社会现象普遍联系的观点、历史发展的观点等。
的具体研究方法主要有：价值分析法（即“法律应该是什么”的问题）、规范分析法（即“法律是什么”的问题）、社会实证法（即“法律实际上是什么”的问题）、比较分析法、经济分析法等。
学习的意义
掌握的基本概念、基本理论，对于完整把握社会中的具体法律现象，从总体上认识部门法的具体制度和规范，理解应用法学、部门法学的学科精神、基本原理，都具有普遍的指导意义。
通过的学习，能够培养法律人的法律信仰，训练特有的法律思维模式，形成法律实践者的职业素质。法律人应具备正义感、坚韧的意志、协调与妥协的心态、选择与判断的能力，忠实于事实和法律的职业品格。
学习，有助于公民树立正确的权利意志和法治观念，对于培养人们的理性精神和宽容态度具有积极作用，对理解现代社会的控制机制和治理模式也非常必要。
美国的尼克松总统专门提到学习的意义，在他看来，法治国家、政府必须守法。作为总统，还要善于运用法律来推行执政方略，并带头遵守法律。
然而，守法的前提是理解、认同法律，才能信仰法律，将守法作为一种习惯，这就要求从事公职的人不仅必须知道法律，还必须知道它是怎么成为这样的法律以及为什么是这样的法律的缘由。只有这样，才能理解政府权力为什么必须受到法律的约束，理解公民监督政府的权利，理解法治政府权力行使的目的。
而这些，正是《》这门课程要告诉大家的。
项目二认识法学
法学的概念
法学是法律科学的简称，它是以各种法律现象及其发展规律为研究对象的一门社会科学。
在中国先秦时期，